Rozvíjení digitální gramotnosti během výuky anglického jazyka se ve skupinách 1. A AJ1, 1. B AJ1 a 2. B AJ2 stalo naprostou samozřejmostí. Již od prvních ročníků se žáci setkávají s moderními technologiemi, které jim zpestřují a zefektivňují učení cizího jazyka.

V rámci výuky pracují děti v tzv. centrech aktivit, kde si hravou formou procvičují slovíčka či celé věty. Učební prostředí se tak mění v prostor plný zvídavosti, objevování a radosti z poznání. Tablety se zde stávají běžnou učební pomůckou – žáci pomocí nich načítají QR kódy a plní zadané úkoly, které jsou vždy propojené s probíraným tématem.

Velké oblibě se těší také BeeBoti – malé robotické včelky, které děti programují tak, aby se pohybovaly po plánované trase ke správnému obrázku nebo odpovědi. Díky tomu se nejen učí nová anglická slova, ale zároveň rozvíjejí prostorovou orientaci, logické myšlení i základní principy programování.

Moderní formu výuky si oblíbili i žáci 3. A, kteří kromě tabletů a BeeBotů využívají také své mobilní telefony. S jejich pomocí si osvojují dovednosti vyhledávání a porovnávání informací, učí se číst s porozuměním, vybírat klíčová fakta a pracovat s nimi. Tímto způsobem si navíc efektivně procvičují nejen anglický jazyk, ale například i vyjmenovaná slova nebo dělení se zbytkem.

Na naší škole tak digitalizace není jen módním pojmem, ale přirozenou součástí každodenní výuky. A co je nejdůležitější – děti se učí s chutí a nadšením.

Autor: Mgr. Kateřina Hříbalová